Nerea Garcia-Ariño

Klase hau aire librean egin genuen eta Jaume Sarromonaren testuari buruz hitz egiten eta debatitzen egon ginen, gure iritzia emanez eta gustatu zaiguna edo ez zaiguna gustatu komentatzen. Klase bat aire librean egitea oso interesgarria iruditu zitzaigun, betiko gelatik ateratzeko eta demostratzeko kanpoan berdin berdin ikasi dezakegula, ikasleak eserita egon gabe eta irakaslea power point bat irakurtzen egon gabe. Aldez aurretik irakasleak komentatu zigun, berak bidaltzen dituen irakurgaiak etxean irakurri eta landu egin behar direla, berak gugan konfiatzen baitu eta guk gure partetik ere jarri behar dugula ikasteko.                                   Eztabaidarekin hasteko, klasekide batek azaldu zuen idea orokor batekin zerri buruz hitz egiten zuen artikuluak. Orokorrean, guztiok esan genuen curriculum hau histor...

Haur Hezkuntzako oinarrizko curriculum dekretuaren ( OCD )  laburpena egin genuen gela osoaren artean eta ondoren docs batean bakoitzak bere zatia itsatsi zuen. Honakoa da emaitza: HAUR HEZKUNTZAKO CURRICULUM DEKRETUA. (Magisteritza Eskolako didaktika Orokorreko Ikasle Zoragarriek Moldatua) 237/2015 Dekretua , abenduaren 22koa, Haur Hezkuntzako curriculuma zehaztu eta Euskal Autonomia Erkidegoan ezertzekoa(EHAA, 2016-01-15) http://www.jusap.ejgv.euskadi.eus/r47-bopvapps/eu/bopv2/datos/2016/01/1600142e.pdf 1-3 orrialdeak (Xabi Beistegi eta Ane Etxabe) Dekretu honek haur hezkuntza arautu, hezkuntza-sistemaren pedagogía eguneratu, hezkuntza helburu berriak lortzea sustatu, eta bat dator gizartearen eskakizunekin. Hezkuntza-eredu pedagogikoaren markoak hiru kapitulu hartzen ditu: I.kapituluak xedapen orokorrak jasotzen ditu; II. Kapituluak oinarrizko konpetentziak, eta III.kapituluak berriz,curriculumaren antolamendua jasotzen du. Euskal Autonomia erkidegoan...